Goethe - Kleine und Grosse (alle)
Mit Kleinen tut man kleine Taten,
Mit Grossen wird der Kleine gross.
* * *
Mit Grossen kann man lernen, wachsen, gedeihen, Freiheit erlangen. Die Grossen sind immer da, wenn man erlaubt, dass sie mit einem arbeiten. Mit ewiger Geduld stehen sie da, mit helfender Hand. Es ist am Menschen, zu empfangen.
Wenn die Menschen Anhalten würden, würde sich die Aktivität auf Erden sofort von 100 auf 1 reduzieren. Will heissen, in der Stille liegt die Kraft.
Kleine sind klein, und Grosse sind gross, die wiederum klein sind. Man weiss es nicht.
Aber man kann sich vergegenwärtigen, dass Gott sowohl im Kleinen wie im Grossen wohnt.
Will heissen, bitte, Machtgehabe ist doch nicht nötig. Damit schiessen sich doch alle nur gegenseitig ab, und nichts wird dadurch besser.
Schwebebahn
Im verkehrten Film sein?
Nicht mehr wissen, wo man ist?
Schnell eine Rechenaufgabe lösen.
Das ordnet die Dinge wieder.
Oder Namensschilder lesen,
sofern vorhanden.
Dinge zum x-ten Male vergessen?
Das ist ganz normal momentan.
Erlauben, dass wir uns erinnern.
Nicht persönlich nehmen.
Die Wasserfluten.
Im Geiste zu den Dürregebieten lenken.
Den Mangel an politischer Phantasie
einfach umwandeln,
in Reichtum und Fülle.
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Fundsache
Die frechen kleinen Naturwesen, denen gehört die Internetzwelt.
Früher gab es mal Informatiker, aber die sind jetzt raus, darum würde man
nur noch von der IT-Branche sprechen. Die Naturwesen wurden quasi eingeladen.
Für die IT-Leute passe der Goethe-Spruch: "Du Narr, begünstige den Pfusch,
dann bist du überall zu Haus." Die Inder können das ohne Bildschirm und ohne
PC machen. Das ist der Alltag bei den Hindus. Die Westler wollen das nicht
glauben mit diesen Naturwesen. Der Hindu ist so verliebt in die Naturwesen-
welten, dabei übersieht er gerne mal das Materielle.
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Beginn
Sonnenkraft. Der Beginn des neuen Zeitalters.
Die Mondsichel. Mit der Sense das Heu ernten. Treffsicher.
Auf Quotenfang. Vergleichsweise? Kein Vergleich möglich. Mehrkornbrot.
Die Sortenvielfalt. Frisch auf den Tisch. Der Aberglaube. Angst einflößen? Einen
Schlußstrich ziehen. Eigene Regeln aufstellen. Oder die fünfzehn Lebensregeln
beherzigen. Spontane Aktionen. Geometrische Figuren. Mathematische
Formeln. Gedichte aufsagen. Die Schule schön finden.
Den Beginn des Lebens feiern.
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Tagesgedanken
"Jeder Gegenstand, jedes Wesen in der Natur hat zwei Pole. Betrachtet einen Baum: Durch seine Zweige und seine Blätter ernährt er sich von Luft und Licht, während er sich durch seine Wurzeln von Wasser und Erde ernährt. Der Mensch, wie der Baum, bekommt Kräfte von oben und von unten. Als Adam und Eva im Garten Eden, im Paradies lebten, war es so, als lebten sie in den Blüten. Die Blüten sind der Luft, dem Sonnenlicht ausgesetzt, sie empfangen den Besuch der Schmetterlinge und Bienen: Es ist ein himmlisches und strahlendes Leben, das man in den Blüten lebt.
Aber an dem Tag, als Adam und Eva, unter dem Einfluss der Schlange, die Blüten verlassen haben und am Stamm entlang zu den Wurzeln des kosmischen Baumes hinabgestiegen sind, mussten sie Dunkelheit und Kälte erdulden. Sie haben das Gewicht der Materie gefühlt und alles ist schwieriger geworden: sich zu bewegen, sich zu ernähren usw. Die heutige Menschheit befindet sich noch immer in diesem Zustand, aber die Arbeit des Einweihungsschülers besteht darin, zu lernen, die unterirdischen Kräfte, die er aus den Wurzeln gewinnt, zu beherrschen und zu gebrauchen, um auf dem Gipfel seines Wesens Blüten und Früchte hervorzubringen." (O.M. Aivanhov)
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